martes, 25 de junio de 2013

El aprendizaje de los niños debe estar contextualizado

Los niños que hoy formamos van estar actuando profesionalmente en el 2030 y debemos considerar seriamente la educación que les estamos ofreciendo, para que les sea útil.

Lo anterior nos lleva a un tema central que es la tecnología. Sí la tecnología esta modificando y modificará sustancialmente la forma de vida en el futuro.

Pero la educación debe ir más allá de enseñarle a un niño como utilice una computadora o una Tablet, debe ir a que el niño cuando sea adulto pueda aplicar y emplear lo aprendido. Este es el reto.

A esto le hemos llamado que debe ser una educación contextualizada, es decir, que el niño pueda aplicar lo aprendido en cualquier contexto; y en particular los contextos que implicará la tecnología a futuro.

Con esto en mente, el Patronato del Colegio Americano Victoria, promueve en el aprendizaje de los niños que los conocimientos, habilidades y actitudes este contextualizado, es decir, aplicado a la realidad. ¿Pero como logramos esto? bueno un punto de partida es que la educación que impartimos es temática. Cada semana elegimos un tema real y entorno al mismo los niños  aprenden matemáticas, ciencias, lenguaje, desarrollo de habilidades motoras gruesas y finas, entre otras. Ejemplo, en una semana se cubre el tema de "apples" (hay que tener presente que el Colegio es inglés 100%). Entonces los niños cuentan con manzanas, aplican proyectos de ciencias con manzanas, miden el diámetro de las manzanas, hace arte con manzanas, etc. Así cada semana, un tema, un aprendizaje contextualizado en inglés. Nunca olvidarán los aprendido porque tiene un contexto.

Cuando estemos en el 2030 los niños podrán contextualizar su aprendizaje a los nuevos retos que enfrentarán. Esto es pensar inteligentemente en la educación de los hijos.

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Porque "En la educación de los niños cada minuto cuenta" inscríbelos en Colegio Americano Victoria. Jaime Arratia, Presidente del Patronato  http://www.cav.edu.mx


sábado, 8 de junio de 2013

LAS EXPECTATIVAS EN LOS HIJOS SE HACEN REALIDAD

LEE ESTO CON MUCHO CUIDADO SI ERES PADRE DE FAMILIA:

Las expectativas se hacen realidad. 

Si una maestra no cree en tú hijo, le hara un daño tremendo; si una maestra cree en tu hijo, lo hará un triunfador. Las expectativas positivas en los niños son esenciales para su éxito. 

Papás crean en sus hijos, tengan una expectativa positiva de ellos, esperen lo mejor, esto creará las oportunidades y posibilidades para ellos.

Si los papás tienen pocas expectativas de sus hijos, les harán un daño irreparable. Esto esta demostrado en investigaciones. Las expectativas se hacen realidad. Pero lo más tremendo es que las expectativas son mentales, es decir solo están en la mente de las personas.

Debemos tener una expectativa positiva de nuestros hijos y de nuestros alumnos.


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COLEGIO AMERICANO VICTORIA conocenos más http://www.cav.edu.mx/ 

LOS PARADIGMAS EN LOS NIÑOS

Muchos de nuestros paradigmas se formaron en la niñez, son las formas de pensar que ahora de adulto tenemos.

Lo que escuchabamos, lo que veiamos, los incidentes que nos pasaron, fueron grabados en nuestra mente. Cuando papá decía, "¿Qué crees, qué el dinero se da en macetas?", "No te digo, no sirves para nada", "tenías que ser tú", etc., todo eso nos fue programando para una vida de limitación. Ahora de grandes, pensamos lo mismo, porque fue lo que nos grabaron en nuestra mente. Por eso de adultos luchamos para cambiar esos paradigmas.

Bajo esta perspectiva, cada día lo que decimos, hacemos, opinamos, va creando los paradigmas en nuestros hijos. Cuidemos nuestra relación con nuestros hijos y así, construyamos paradigmas, formas de pensar edificantes y no limitantes.

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Jaime Arratia, Presidente del Patronato CAV. www.cav.edu.mx  

martes, 4 de junio de 2013

5 HABILIDADES QUE DESARROLLAMOS EN LOS NIÑOS

Colegio Americano Victoria
Mensaje del Presidente del Patronato

5 Habilidades que desarrollamos en los niños.

video


Visite el Colegio Americano Victoria
11 y 12 Juárez Núm. 609
Cd. Victoria, Tamaulipas
www.cav.edu.mx


domingo, 2 de junio de 2013

Album fotográfico del Colegio Americano Victoria.

FOTOGRAFÍAS DEL COLEGIO AMERICANO VICTORIA
TOMADAS POR EL ESTUDIO DE DANIELA FALCONE
 
"Único colegio en Ciudad Victoria que imparte
todas sus clases en inglés".
 

PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA
EARLY CHILDHOOD PROGRAM
Servicio de Guardería desde 1 año de edad.
Horario 9 am a 1 pm
Opcional para los papás que trabajan 7:45 am a 4 pm.
 
 
PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA
PROGRAMA DE DESARROLLO NEURO-MOTOR
 
 
MASCOTA DEL SALÓN
LOS NIÑOS CRECEN CON VALORES, CON
RESPONSABILIDAD SOCIAL
 
 
CENTRO DE COMPUTO
SOFTWARE EDUCATIVO PARA NIÑOS DE 18 MESES
 
 
 
ABECEDARIO
LOS NIÑOS DE 5 AÑOS, LEEN, ESCRIBEN,
SUMAN Y RESTAN EN INGLÉS Y ESPAÑOL
 
 
LOCKERS PARA NIÑOS
SISTEMA "AMERICAN SCHOOL"
Todas las clases en inglés.
 
 

Visita ahora mismo el Colegio

11 y 12 Juárez Núm. 609
Zona Centro, Ciudad Victoria, Tamaulipas
 


sábado, 1 de junio de 2013

Busco guardería para mi hijo

Es algo común escuchar a los padres decir: "me urge una guardería donde me cuiden a mi hijo"; pero más allá de que cuiden a sus hijos, los padres deberían pensar seriamente la importancia de la educación inicial.

Los niños de recién nacidos a los cinco años de edad están en pleno desarrollo. Su cerebro está en desarrollo, pero como los vemos tan pequeños, tan dependientes, subestimamos ese desarrollo y transformación que están viviendo.

Así, la estimulación temprana juega un papel muy importante en el desarrollo integral y armónico de los niños. Desarrollar sus habilidades cognitivas, del pensamiento; sus habilidades motras gruesas y finas; sus habilidades socio-emocionales; sus habilidades de lenguaje; entre otras son una prioridad en la vida de ellos.

Acaso será lo mismo un niño "cuidado" que un niño "educado". Evidentemente no. Un niño con la debida estimulación potenciarlizará su génetica. Se hará más inteligente. Será un niño brillante.

Pero como están pequeños no nos damos cuenta de la importancia de esta etapa. La educación inicial debe ser vista como los cimientos de una vida llena de oportunidades.


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Servicio de Guarderia en Cd. Victoria y educación inicial para niños desde un año de edad, con el Sistema "American School", con todas las clases en inglés. http://www.cav.edu.mx

viernes, 31 de mayo de 2013

Las razones del Patronato para auspiciar el Colegio Americano Victoria

   Ha sido una experiencia formidable auspiciar el Colegio Americano Victoria en nuestra querida Ciudad Victoria, Tamaulipas, ya que hacía falta un escuela donde se impartieran todas las clases en inglés; y hemos contribuído a ofrecer esta alternativa a las familias victorenses.
 
   La intención de que los niños adquieran dos o más idiomas nos apasiona, porque además de tener estas herramientas de comunicación, los niños al adquirir otros idiomas a pronta edad, generan nuevas redes neuronales, lo que favorecerá enormemente su desarrollo cognitivo.

  Otro de los puntos que motivó auspiciar el Colegio Americano Victoria es la imperiosa necesidad en el sistema educativo de vincular el conocimiento con el contexto. Hemos escuchado estudiantes decir: "y a mi para que me sirve eso que me enseñan", quedano de manifiesto que la educación que están recibiendo no está contextualizada. Así que uno de los temas centrales, es enseñar a los niños con la idea central de que su aprendizaje sea contextualizado.

   Entre los temas en el desarrollo del curriculo, se incluyeron dos áreas esenciales: la educación física y la educación musical. La primera, para apoyar a los pequeñitos con un programa de desarrollo neuro-motor, que propiciara las habilidades motoras guresas y finas; y la segunda, en virtud de que la música permite activar zonas del cerebro en forma única.

   En fín, es un gran reto el  que nos pusimos como patronato, que hemos aceptado y que estamos construyendo conjuntamente con los padres de familia y alumnos.

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Jaime Arratia, Presidente del Patronato del Colegio Americano Victoria http://www.cav.edu.mx